Angemeldet!

Diese ganzen Unterlagen haben mich echt den letzten Nerv gekostet. Außerdem hab ich es auch nicht ganz eingesehen, dass man selbst ca. 50 Seiten ausdrucken muss, weil ja alles viermal vorhanden sein muss, damit jeder der beteiligten Prüfer ein Exemplar hat. Hätten sie sich eigentlich auch selbst kopieren können. Naja... Bei den schriftlichen Fächern war ich ein bisschen faul und hab die Vordrucke einfach nur kopiert und meinen Namen draufgeschrieben. Da gab es ja (im Gegensatz zum Mündlichen) auch keine Auswahlmöglichkeiten, sodass es total idiotisch gewesen wär, alles noch mal zu schreiben. Allein das hat mich schon min. eine Stunde gekostet.

In meiner üblichen Art hab ich jetzt natürlich diverse Horrorvorstellungen, weswegen sie mich nicht zulassen könnten (Foto nicht rechtwinklig ausgeschnitten, der Schulstempel auf dem Abgangszeugnis ist nicht richtig zu sehen (passiert halt, wenn man ne Kopie von ner Kopie macht. Das Original ist irgendwie auf wundersame Art verschwunden... Aber brauch ich danach ja zum Glück auch nicht mehr) irgendeins von den komischen Fachbegriffen falsch geschrieben...) und dann heißt es "Danke, das wars, bitte fangen Sie noch mal gaaanz von vorne an, und zwar beim ersten Einstieg! Naja, ganz so schlimm wirds schon nicht werden.

Irgendwie bin ich jetzt in Gedanken schon bei den mündlichen Prüfungen. Heute hab ich mir auch schon meine zweite Lektüre besorgt ("Homo Faber") in der Hoffnung, dass ich Murphy austricksen kann und das andere Buch mit den vielen Notizen drin dann wieder auftaucht.

Außerdem werd ich jetzt wieder in der Bibliothek lernen. Heute hab ich immerhin 4 Stunden durchgehalten, was schon nicht sooo schlecht ist fürn Anfang. Soku 3 hab ich jetzt fast durch und bei MatA 1 muss ich meine Notizen noch mal richtig sortieren. Eigentlich hatte ich das vor den PKs ja schon mal fertig, aber anscheinend ist davon nicht so viel hängen geblieben (bzw. da ging es ja eigentlich nur um Wiederholung, quadratische Funktionen etc.) Ich hoffe, dass ich bis Januar noch MatA 2-6 fertig kriege und die restlichen Soku-Hefte. Dann dürfte eigentlich nichts mehr schief gehen. Um meine Vorsätze einzuhalten, was die Noten angeht, muss ich in beiden Fächern mindestens ne 3 haben. Das sollte eigentlich zu schaffen sein.

Deux projets

Ich bin jetzt doch zur Endziel-Variante zurückgekehrt, d.h. ich rechne mir vorher aus, wieviel ich, gemessen an der Anzahl der verbleibenden Tage, pro Tag machen muss und arbeite dann solange daran, bis ich fertig bin. Wenn ich sage, dass ich täglich soundso lange was machen muss, das führt dann nur dazu, dass ich ständig auf die Uhr gucke und warte, bis die Zeit rum ist, ergo hab ich dann nicht so richtig was geschafft.

Nun habe ich mir folgendes überlegt (ich vermeide das Wort "Plan" ein bisschen, weil das in letzter Zeit so inflationär benutzt wurde und nur wieder dazu führt, dass ich mir in ein paar Tagen wieder was Neues überlegen muss, wenn ich merke, dass es nicht so geklappt hat, wie ich gedacht hatte) In den ersten paar Stunden nach Mitternacht (ca. 00:00 - 04:00) mache ich 22 Seiten Mathe (Kusch) Da kann man die Zeit ja auch nicht so gut vorhersagen, je nachdem, ob in dem Abschnitt, den man grade bearbeitet, viele Aufgaben sind oder nicht, dauert es halt länger oder weniger lange. Heute hab ich ca. 4 Stunden dafür gebraucht, da musste ich die Aufgaben vom letzten Mal aber auch nur abschreiben (hatte das ja schon mal angefangen und dann aus irgendwelchen Gründen wieder aufgegeben) Das heißt, morgen müsste ich dann noch mal zur Bibliothek fahren und mir das Lösungsbuch besorgen. Im Moment hab ich nur das Aufgabenbuch hier.

Dann hab ich mich entschlossen, nun doch "A la recherche du temps perdu" zu lesen, allerdings in etwas abgespeckter Form (d.h. ich werde von den 7 Schritten nur 3 machen oder so, ein bisschen Französisch kann ich ja immerhin schon ;) Also zuerst Französisch hören (und ärgern, dass ich so gut wie nichts verstehe) Dann Französisch lesen und unbekannte Wörter anmarkern und dann Deutsch hören und Französisch lesen und währenddessen die unbekannten Wörter aus dem Kontext raten. Das dürfte alles in allem nicht länger als 4 Stunden dauern. Mal sehen.

Hochrechnung

Grade hab ich beschlossen, das mit dem Kusch doch zu machen. Laut aktueller Hochrechnung schaffe ich ca. 8 Seiten pro Stunde, was einem täglichen Pensum von ca. 3 Stunden entspricht. Selbst wenn diese Seiten nur aus Aufgaben bestehen sollten, würde ich mit 5 Stunden noch hinkommen, denk ich mal. Das schränkt meine Möglichkeiten in den anderen Fächern natürlich etwas ein, da muss ich mir dann noch mal was anderes überlegen (hab ja noch Zeit... so ca. 24 Stunden...)

Ach ja, dann wollte ich mich ja noch mal wieder Lang-8 widmen. Das ist zeitlich nicht ganz so aufwändig, aber effektiv, weil man da (im Idealfall) Tipps von Muttersprachlern kriegt und so ein bisschen aus diesem Übersetzungs-Denken rauskommt. Das steht ja immer in diesen Ratgebern drin, dass man möglichst in der Fremdsprache denken soll, das gelingt mir in Französisch noch nicht so ganz.

Das heißt, ich werd dann heute im Laufe des Tages noch mal ein neues Konzept ausarbeiten, was dann (hoffentlich!) die nächsten 12 Wochen auch so bleibt ;)

Neuer Zeitplan

Nein, ich habs noch nicht aufgegeben, nur hab ich nach längerem Rechnen festgestellt, dass es praktischer wäre, wieder nachts zu lernen. Aus irgendeinem Grund komm ich so auf mehr Freizeitstunden (wahrscheinlich so ein Phänomen wie "Zwei Paar Schuhe sind zweieinhalb Paar Schuhe") Eigentlich ist diese Idee nur entstanden, weil ich heute zur Zentralbibliothek musste (meine Mutter hat ein paar Bücher gebraucht und keine eigene Karte) Bei der Gelegenheit ist mir dann auch aufgefallen, dass es bis zu den schriftlichen Prüfungen eigentlich nicht 12, sondern 14 Wochen sind, was meinen Symmetriesinn schon wieder ein wenig stört. Immerhin hab ich auf die Art noch zwei Wochen "Gnadenfrist". Die vergangene Woche werde ich wohl als eine davon nehmen. Wo ist eigentlich mein guter Vorsatz hin, alle 4 Kusch-Bücher komplett durchzuarbeiten? Wahrscheinlich zur selben Zeit gestorben, wie die Idee, "Auf der Suche nach der verlorenen Zeit" zu lesen. Aber vielleicht fang ich damit ja tatsächlich nächste Woche noch an. Da mir jetzt auch aufgefallen ist, dass 12 durch 4 nicht 4 ist, sondern 3 *ächm* kommt das mit der Leihdauer ja auch zufällig hin (jaja, Kurvendiskussion kein Problem, aber am Kopfrechnen hapert es dann... Genau wie am Morgen meiner Matheprüfung, 6:25 Uhr. Ich geb dem Busfahrer 10 Euro (ein Fahrschein kostet 2,80€) und kriege 5,80 wieder. Hab bestimmt zwei Haltestellen lang gebraucht, bis mir der Fehler aufgefallen ist...)

Den Rest der Woche werd ich dann also damit verbringen, eine ungefähre Hochrechnung zu erstellen, was ich pro Tag ungefähr schaffen könnte (Damit scheidet mein Proust-Projekt leider schon im Vorfeld aus. 77 Seiten pro Tag werd ich wohl auch mit sehr viel Wohlwollen und einem eingeschränkten Schlafrhythmus nicht packen, Schade eigentlich...) Wahrscheinlich wird die meiste Zeit eh für Mathe draufgehen. In den anderen Fächern kann man sich ja, wenn man es geschickt anstellt, irgendwie durchmogeln (komisch, genau das hab ich bis jetzt immer als Nachteil empfunden)

Letzte Nacht hab ich wieder von irgendwelchen Prüfungen geträumt. Ich saß in einem ziemlich heruntergekommenen Klassenzimmer und sollte Chemie schreiben, das war schon mal ziemlich verwirrend. In dem Moment ist mir erst aufgefallen, dass ich am Tag vorher gar nicht bei der Prüfung war, weil ich bis 12:56 geschlafen hab (die Zahl erschien dann auch so digitalweckermäßig vor meinem inneren Auge) und der Typie, der die Aufgaben ausgeteilt hat, wollte mir dann eine Englisch-Arbeit andrehen, die ich aber schon geschrieben hatte (es war dann genau meine Arbeit, die auch schon korrigiert und benotet worden war und zwar mit einer 1-, was da aber nicht 13 Punkten entsprach, sondern 14, was mich auch gewundert hat) Vielleicht ist das ja wieder ein präkognitiver Traum ^^ Einmal in der 10. Klasse hatte ich schon mal so einen Traum, da waren Herbstferien und wir hatten vorher grade in Geschichte so eine mehrwöchige Aufgabe gehabt (die ich natürlich wieder in der Nacht vorher fertig gekriegt hab, wie immer ;) Im Traum saßen dann unser Geschichts- und unser Deutschlehrer (beides Referendare) in unserer Küche und haben sich über meine Arbeit unterhalten, dass es mit Abstand die beste gewesen wäre etc. Und tatsächlich ist es dann ne 1 geworden (zwar wahrscheinlich nicht mit Abstand, aber immerhin die einzige 1 in Geschichte meines Lebens ^^)

Okay, ich laber schon wieder zu viel ^^ Das ist meistens so nach Mitternacht. Und eigentlich liegt das auch nur daran, dass das letzte Lied so leicht zu übersetzen war, da musste ich nur ein Wort nachschlagen. Vom nächsten, das ich jetzt noch machen wollte, finde ich leider keinen Text. Das heißt, ich musste mir den selbst irgendwie raushören, was mir wahrscheinlich nicht gelingen wird. Aber ich kanns ja mal versuchen. Vielleicht poste ich meinen Versuch dann hier und wer dann Fehler findet, darf dann unauffällig einen Gegenvorschlag machen. Oder vielleicht baue ich auch absichtlich ein paar Fehler ein *hehe*

Soviel zum Stand der Dinge.

Tag 3, Block 2

Ich war mal wieder faul und hab mir nur Mathe-Videos angeguckt. Obwohl ich dabei noch weit vom Oberstufenstoff entfernt bin, hab ich doch noch das eine oder andere gelernt (unter anderem eine sehr coole Möglichkeit, schriftlich zu multiplizieren, das sieht dann am Ende aus wie ein halbes Sudoku ^^ besonders bei 3-4-stelligen Zahlen macht das mächtig Eindruck ;) Aber der Typ kann gut erklären, dem trau ich auch zu, dass er mir irgendwelche Ableitungsregeln so erklären kann, dass ich sie verstehe.

Außerdem hab ich jetzt eine Lösung für mein Englisch-Problem gefunden: Ich werd einfach bis zur Prüfung alle Bücher, die ich privat so lese, auf Englisch lesen (natürlich nur, wenn es im Original auf Englisch ist, sonst wärs ja irgendwie witzlos (was u.U. dazu führen könnte, dass ich in nächster Zeit nur noch Bücher von deutschen Autoren lesen werde... ach nee, mein übernächstes Buch wird auf jeden Fall "The Stand" von Stephen King, das hat auch so um die 1100 Seiten, d.h. ich bin erst mal ne Weile damit beschäftigt ^^) Für meine Rechnung bedeutet das, dass ich die verbleibenden 40 Wochenstunden jetzt nur noch auf 3 Fächer aufteilen muss, macht also 15 Std. für Mathe und Franz und 10 Stunden für Soku.

Morgen werd ich dann mal gucken, ob es mit gelingt, innerhalb von einer Woche eine komplette Ausgabe der ZEIT durchzulesen (das nehm ich mir auch jedes Mal vor, aber irgendwie komm ich dann doch nie dazu) Ich hab so ein online-Abo, wo man einmal die komplette Ausgabe als pdf kriegt und dazu noch 14 ausgewählte Artikel als Audiodatei, was ich sehr praktisch finde. Außerdem mag ich nicht so viel Papier mit mir rumtragen, die ist ja doch immer etwas unhandlich. Das ganze kostet 7€ pro Monat, also gegenüber dem Ladenpreis für die Printausgabe eine Ersparnis von über 50%.

Tag 1, Block 2

Nach dem Mittag war ich ein bisschen faul und hab deshalb 4 Stunden nur Mathe-Videos angeguckt (aber immerhin auf Englisch) Die Seite heißt http://www.khanacademy.org Vorteil ist erstens, dass die Videos thematisch aufeinander aufbauen (das stört mich ja bei anderen Seiten, z.B. http://oberprima.com immer ein bisschen, die Videos sind zwar auch top und super erklärt, aber ich weiß nie so richtig, wie jetzt eigentlich alles zusammen hängt, d.h. man hat immer nur einzelne Ausschnitte und keinen wirklichen Überblick) Außerdem kriegt man, wenn man sich viele Videos anguckt so knuffige Teile, Meteore, Monde und so. Auf die Art bleibt man motiviert bei der Sache und alle sind froh ^^ Ach ja, und das ganze für lau.

Morgen gibts dann nur einen Block, was ich da mache, weiß ich noch nicht genau, vielleicht Englisch. Bis jetzt bin ich mit meinem System jedenfalls ganz zufrieden. Ich hoffe mal, dass das die nächsten Wochen auch so bleibt und dass es sich am Ende auszahlen wird.

Probeklausur Mathe LK

Am Abend vorher hatte ich mir noch ein paar Videos angeguckt, von unglaublich kompliziert verketteten Funktionen, wo man tausend Sachen hätte beachten müssen und war dann kurz vorher entsprechend verunsichert. Wenn sowas dran gekommen wäre, hätte ich gleich nach 5 Minuten wieder abgeben können.

Glücklicherweise kam dann aber eine ganzrationale (!) Funktion dran und eine Wurzelfunktion, von der man allerdings keine Ableitungen bilden musste. Überhaupt war es gar keine richtige Kurvendiskussion, was mich schon ein bisschen enttäuscht hat. Im Grunde musste man nur beschreiben, warum sich die Funktion soundso verhält und überprüfen, dass bestimmte gegebene Werte richtig waren (zum Glück keine richtigen Beweise!) Die Analysis-Aufgabe hat mich stark an eine MINT-Aufgabe erinnert, wahrscheinlich wurden die Werte aber ausgetauscht, sonst wär es ja zu einfach gewesen...

Es gab also zu jedem der beiden Gebiete (Analysis und analytische Geometrie) 5 Aufgaben, die natürlich zunehmend schwerer wurden. Die Aufgaben a) bis c) waren relativ einfach, dafür musste man bei den anderen echt nachdenken. Irgendwie konnte ich auf einmal nicht mehr richtig integrieren, d.h. die Aufgabe ist wahrscheinlich falsch... Aber wenn man für die ersten 60% der Aufgaben 40% der Punkte kriegt, wird das schon irgendwie hinhauen.